做好新时代家庭教育工作是贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风重要论述的必然要求，是为党育人、为国育才的现实需要，是广大家庭和家长的迫切期盼，今年正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》不仅是一部具有约束力的法律文本，也是一部生活化的家庭教育普及读本，值得广大父母认真学习。《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，让家庭教育从“家事”上升为“国事”。学校要坚持立德树人的根本任务，回应广大家庭的新期盼新需求，构建线上线下相结合的立体化全覆盖家校共育体系，不断丰富家庭教育服务的内涵，提升学校家庭教育指导水平，切实把家庭教育服务工作做深做细做实，引导家长掌握科学家教知识，推动家庭教育工作实现创新发展。

建机制，为家庭教育指导工作提供阵地支持。为推进家校共育工作提供阵地支持、专业支撑和资源保障，建立学校、年级、班级三级家长委员会网络，充分发挥协调、管理、指导作用，构建“学校—家庭—社会”三教一体化的格局，充分发挥学校主阵地、主课堂、主渠道、主战场的作用，沟通社会、家庭和学校三方面的力量，增强三位一体化教育实效，全面提高学生的整体素质，促进教育过程的科学性、系统性与最优化。

壮队伍，为家庭教育指导工作提供专业引领。专业师资队伍是全面提升家庭教育指导工作水平，确保其科学性、实效性的中坚力量。要建立以班主任、品德和心理健康教育老师为主体，与优秀家长共同构成家庭教育指导骨干力量，通过开设家长讲堂、家庭教育移动课堂、专题调研、经验推广会等形式，不断丰富家庭教育指导服务内容。安排适宜的家庭教育宣讲内容，推广和普及家庭教育知识；组织开展家长会、家访、家长开放日、家长接待日、家长培训讲座等活动，增进家校沟通，营造良好家校关系和共同育人氛围，更新家庭教育观念，提高家长素质和家庭教育水平，进青少年身心健康发展。

进家庭，为家庭教育指导工作优化沟通渠道。家访是家校共育的重要途径，是促进学生健康成长的重要措施。要完善线上线下相结合的家访工作机制，优化家校沟通渠道，提升家校共育水平，逐步形成线上线下互通互联、教师全员参与、覆盖所有家庭、关注特殊群体的家访工作新格局。引导家长系统掌握科学的家庭教育理念和方法，引导孩子将好品德、好习惯融于心、化于行。指导家长创造条件让孩子参与适当的家庭劳动和社区服务、志愿公益、社会实践等活动，推动家庭教育、学校教育、社会教育有机融合，保障青少年身心健康，培养生活技能、文化修养、行为习惯以及社会适应能力培养，引导家长切实履行家庭教育主体责任，培养孩子健全而优秀的人格，赢得未来幸福，造福国家社会。

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