加强学生管理是学生全面发展的需要,是学校树创品牌的需要,是让学生聚焦于成长专注于学业的需要,也是我们学校安全的需要,更是家长把孩子送到我们学校的一个基本期盼。严格管理要做到以下八个方面。
第一,要管控好课堂。课堂是任课老师的领地,在自己的领地上学生出现缺勤、迟到、打瞌睡、开小差、随意出入教室、做与本学科无关的事情,老师们都要管。没有良好的课堂秩序、课堂状态、课堂氛围,根本谈不上教学效果。
第二,要管控好随堂练习。课堂练习必须讲求效率,必须增强学生的时间观念、效率观念,必须有限时的要求。每次的课堂练习、每节的限时训练都要有明确的要求,明确完成和收交的时间。对于没有按时完成的学生,要及时谈话,并记录在案。
第三,要管控好作业。对于没有按时上交作业的学生要及时了解情况,对于长期不能按时交作业的学生要会同班主任加以指导,加以督促。凡是布置的作业,一定要有反馈。凡是安排的任务,一定要有评价。
第四,要控好书写。书写是最大的细节。学生的知识和能力最终都要体现在卷面上。体现不到卷面上的知识不是学生的知识,体现不到卷面上的能力不是学生真正的能力。老师们务必对学生的书写高度重视。该重写的重写,该扣分的扣分。
第五,要管控好预习。有效的预习,能够让老师就们省略那些浅层次的讲解,增加课堂容量,提高课堂效率;有效的预习能够让学生对于新课的学习有目的,有规划,有期待,从而在重点难点和疑点上多下功夫。老师要给学生布置预习作业。
第六,要管控好学生思维。老师们要重视学生思维完整性、逻辑性、严密性的训练。从课堂上设计有价值的问题串入手,从帮助学生找到解题时思维的受阻点入手,从让他们深刻理解并且牢牢记住基本概念、基本原理入手,从让他们理解命题意图和尝试命题入手,从让他们规规矩矩地认认真真地完成解答主观题入手。
第七,要管控好课后回顾和整理。反思是进步的基石,一个丢三落四只顾着往前跑的学生往往跑得跌跌撞撞。只有时时回望来路,放缓步伐,才能纠正自己偏离的航向,才能扫清路上的绊脚石。老师们要对学生的回顾整理给出明确的任务,要对学科的知识网络图有明确的要求。
第八,要管控好学生成绩。老师们要做好成绩分析,让学生形成对分数的敬畏之心。成绩突出的时候要表现出内心的喜悦和自豪,成绩落后的时候要表现出适度的自责和悔恨。一个不看重分数的老师不会成为优秀的高中教师。一个对于分数高低无所谓的学生,肯定不会成为拼搏精进的学生。
以上八个方面就是对于老师的严格要求,相信老师们都能做到。只有加强管理,才能提高教与学的效率,才能让孩子们有更多的时间和精力全全面发展、特长发展。
宣传文化科
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