加强学生管理是学生全面发展的需要，是学校树创品牌的需要，是让学生聚焦于成长专注于学业的需要，也是我们学校安全的需要，更是家长把孩子送到我们学校的一个基本期盼。严格管理要做到以下八个方面。

第一，要管控好课堂。课堂是任课老师的领地，在自己的领地上学生出现缺勤、迟到、打瞌睡、开小差、随意出入教室、做与本学科无关的事情，老师们都要管。没有良好的课堂秩序、课堂状态、课堂氛围，根本谈不上教学效果。

第二，要管控好随堂练习。课堂练习必须讲求效率，必须增强学生的时间观念、效率观念，必须有限时的要求。每次的课堂练习、每节的限时训练都要有明确的要求，明确完成和收交的时间。对于没有按时完成的学生，要及时谈话，并记录在案。

第三，要管控好作业。对于没有按时上交作业的学生要及时了解情况，对于长期不能按时交作业的学生要会同班主任加以指导，加以督促。凡是布置的作业，一定要有反馈。凡是安排的任务，一定要有评价。

第四，要控好书写。书写是最大的细节。学生的知识和能力最终都要体现在卷面上。体现不到卷面上的知识不是学生的知识，体现不到卷面上的能力不是学生真正的能力。老师们务必对学生的书写高度重视。该重写的重写，该扣分的扣分。

第五，要管控好预习。有效的预习，能够让老师就们省略那些浅层次的讲解，增加课堂容量，提高课堂效率；有效的预习能够让学生对于新课的学习有目的，有规划，有期待，从而在重点难点和疑点上多下功夫。老师要给学生布置预习作业。

第六，要管控好学生思维。老师们要重视学生思维完整性、逻辑性、严密性的训练。从课堂上设计有价值的问题串入手，从帮助学生找到解题时思维的受阻点入手，从让他们深刻理解并且牢牢记住基本概念、基本原理入手，从让他们理解命题意图和尝试命题入手，从让他们规规矩矩地认认真真地完成解答主观题入手。

第七，要管控好课后回顾和整理。反思是进步的基石，一个丢三落四只顾着往前跑的学生往往跑得跌跌撞撞。只有时时回望来路，放缓步伐，才能纠正自己偏离的航向，才能扫清路上的绊脚石。老师们要对学生的回顾整理给出明确的任务，要对学科的知识网络图有明确的要求。

第八，要管控好学生成绩。老师们要做好成绩分析，让学生形成对分数的敬畏之心。成绩突出的时候要表现出内心的喜悦和自豪，成绩落后的时候要表现出适度的自责和悔恨。一个不看重分数的老师不会成为优秀的高中教师。一个对于分数高低无所谓的学生，肯定不会成为拼搏精进的学生。

以上八个方面就是对于老师的严格要求，相信老师们都能做到。只有加强管理，才能提高教与学的效率，才能让孩子们有更多的时间和精力全全面发展、特长发展。

                                                               宣传文化科