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寻找“正中印记” ——河北正定中学120周年校庆老照片、老物件征集启事

寻找“正中印记” ——河北正定中学120周年校庆老照片、老物件征集启事

  • 分类:校庆动态
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2021-12-01
  • 访问量:0

【概要描述】每一张老照片,每一个老物件,都记录着过去的印记与回忆,它们的背后,都有一段光阴的故事,它们是流金岁月的见证者。老物件、老照片见证了一代代正中人的成长历程,也反映出了河北正定中学120年来的风雨历程、辉煌成就以及正中人的精神风貌。

寻找“正中印记” ——河北正定中学120周年校庆老照片、老物件征集启事

【概要描述】每一张老照片,每一个老物件,都记录着过去的印记与回忆,它们的背后,都有一段光阴的故事,它们是流金岁月的见证者。老物件、老照片见证了一代代正中人的成长历程,也反映出了河北正定中学120年来的风雨历程、辉煌成就以及正中人的精神风貌。

  • 分类:校庆动态
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  • 发布时间:2021-12-01
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每一张老照片,每一个老物件,都记录着过去的印记与回忆,它们的背后,都有一段光阴的故事,它们是流金岁月的见证者。老物件老照片见证了一代正中人的成长历程,也反映出了河北正定中学120来的风雨历程、辉煌成就以及正中人的精神风貌。

2022年,我校将迎来120周年校庆为了更好地传承正中历史文化,展现正中发展的光辉历程,教育和激励新一代正中人,现向全社会公开征集老照片及相关历史实物资料。

一、征集内容

参与征集的老物件、老照片应具有一定历史价值或学校文化代表性,能讲述其背后的故事,从不同角度体现学校发展历程中独特的文化内涵。

(一)老照片

1.见证各个时期学校面貌和历史变迁的各类老照片;

2.反映学校重要事件、重要会议、重要活动的照片;

3.建校以来不同时期,反映教职工和学生生活、工作、学习的各类照片,如教学科研、实习实践活动场景、集体活动照,学习用品、学习资料、生活用品照片等;

4.各级领导、知名专家、来宾调研、视察、访问的照片

5.表现师生情、同窗谊、个人风采的照片;

特色毕业合影、毕业证书等照片;

6.其他具有重要价值和意义的老照片。

(二)老物件

1.学校各个时期取得的成就、成果、事迹类相关资料,如音像资料、证书、奖章、奖状、牌匾等;

2.各时期的教学、实验、社会实践等物品及文字资料,如老教材、老教案、老教具模型、劳动工具等;

3.学校各个时期的文献类资料,如文件、校刊、校报、杂志等;

4.反映校友入学、毕业的证明资料,如录取通知书、准考证、学生证、学生介绍信、毕业证、成绩报告单等;

5.学校各个时期的票据、币章类物品,如徽章、奖章、纪念章、饭票等;

6.各种重大活动中形成的纪念品和宣传品;

7.其他具有史料价值和陈列价值的资料和物品。

二、征集办法

1.捐赠:无偿捐赠给学校的资料和实物,将登记造册,根据布展需要陈列在校史馆或保存于档案室。

2.借展:对特殊珍贵的资料和实物,无法复制的,以借用的方式,学校妥善使用,校庆结束后予以归还。

3.复印:对特殊珍贵的资料和实物,可复制的,对征集的物品和照片进行复印或拍照展示。

4.经双方友好协商的其他方式。

三、征集对象

全校师生、离退休教职工、广大校友和社会各界人士

四、活动说明

1.应征物品均应确保无权属纠纷,无侵犯他人肖像权、著作权、名誉权等情况。

2.按照“真实性、可靠性、准确性”的原则,老照片要求影像基本清晰,内容真实无涂改;老物件要求外形基本完整,非仿制品。

3.应征物品在双方一致同意情况下,学校可以根据需要,对其进行适当处理和修改。

4.物品参与征集即视同接受本通知相关规则要求,同时授权学校用于但不限于宣传展览、网络传播等相关使用。在法律范围内,学校对本次活动拥有最终解释权。

5.参与老物件、老照片征集的,需填写征集信息表(见附件1),填写老物件/照片基本信息介绍、老物件背后的故事陈述。

五、捐赠奖励

对自愿捐赠物品及有关史料的个人、组织,除办理相应的征收手续及交付登记清单外,视不同情况,分别采用展出时署名、颁发荣誉证书或收藏证书等不同方式致谢。

六、征集时间及方式

1.征集时间:本征集长期有效

2.征集方式:

电子版材料请发送至:zhengzhongxiaoqing@163.com

实物请邮寄至河北省石家庄市正定县府西街80号河北正定中学宣传文化科,邮编050800

对因公务繁忙或年岁已高的老同事、老校友提供的老物件、老照片,请联系我们,将由工作人员或委托各地校友会登门接收、复制或扫描相关资料。

七、联系方式

党政办公室:0311-88022837

旧物有声,情满往昔。在正中120年华诞的荣光时刻,请用您手中的老照片、老物件带领我们感受记忆中的正中,与您一起追溯历史,品读往事,重温美好时光,见证正中的发展。

                                                                                                                 

 

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