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张二朝

张二朝

  • 分类: 物理教研组
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2021-09-21
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【概要描述】 张二朝,男,中国共产党党员。2014年6月毕业于中国农业大学力学专业,获硕士学位。同年7月到河北正定中学任教,一级教师。
任教以来,工作踏实认真,成绩出色,2019年所带班级获评石家庄市学雷锋先进班集体,2020年所带班级获评石家庄市先进班集体、河北省先进班集体,在年终考核中一次记功、两次嘉奖,在各项评比中多次荣获优秀班主任、最受学生喜爱的班主任、优秀青年教师、科研工作先进个人、教学成绩突出个人、高考功勋教师等荣誉称号。作为学校机器人实验室负责人,带领机器人实验室团队先后斩获世界机器人大赛铜牌、亚洲锦标赛银奖、中国选拔赛一等奖、河北省机器人比赛一等奖、最佳创意奖、最佳裁判奖等,本人获优秀教练员荣誉称号。

参研石家庄市教育科学研究“十四五”规划2021年度课题。

2018版《世纪金榜-专题讲练通.物理》作者。

生命是自主的、自由的,教育问题必须凸显生命的灵动,为学生的成长创造开放的条件。教育过程应该是在尊重意愿、满足需要、凸显自主自由精神地前提下师生之间相互影响的过程,作为老师就是要通过言传身教,通过朝夕相处逐渐去唤醒孩子自我发展的内动力,帮学生找到成长的方向,促进他们成长成才。

张二朝

【概要描述】 张二朝,男,中国共产党党员。2014年6月毕业于中国农业大学力学专业,获硕士学位。同年7月到河北正定中学任教,一级教师。
任教以来,工作踏实认真,成绩出色,2019年所带班级获评石家庄市学雷锋先进班集体,2020年所带班级获评石家庄市先进班集体、河北省先进班集体,在年终考核中一次记功、两次嘉奖,在各项评比中多次荣获优秀班主任、最受学生喜爱的班主任、优秀青年教师、科研工作先进个人、教学成绩突出个人、高考功勋教师等荣誉称号。作为学校机器人实验室负责人,带领机器人实验室团队先后斩获世界机器人大赛铜牌、亚洲锦标赛银奖、中国选拔赛一等奖、河北省机器人比赛一等奖、最佳创意奖、最佳裁判奖等,本人获优秀教练员荣誉称号。

参研石家庄市教育科学研究“十四五”规划2021年度课题。

2018版《世纪金榜-专题讲练通.物理》作者。

生命是自主的、自由的,教育问题必须凸显生命的灵动,为学生的成长创造开放的条件。教育过程应该是在尊重意愿、满足需要、凸显自主自由精神地前提下师生之间相互影响的过程,作为老师就是要通过言传身教,通过朝夕相处逐渐去唤醒孩子自我发展的内动力,帮学生找到成长的方向,促进他们成长成才。

  • 分类: 物理教研组
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2021-09-21
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正定中学

张二朝,男,中国共产党党员。20146月毕业于中国农业大学力学专业,获硕士学位。同年7月到河北正定中学任教,一级教师。
任教以来,工作踏实认真,成绩出色,2019年所带班级获评石家庄市学雷锋先进班集体,2020年所带班级获评石家庄市先进班集体、河北省先进班集体,在年终考核中一次记功、两次嘉奖,在各项评比中多次荣获优秀班主任、最受学生喜爱的班主任、优秀青年教师、科研工作先进个人、教学成绩突出个人、高考功勋教师等荣誉称号。作为学校机器人实验室负责人,带领机器人实验室团队先后斩获世界机器人大赛铜牌、亚洲锦标赛银奖、中国选拔赛一等奖、河北省机器人比赛一等奖、最佳创意奖、最佳裁判奖等,本人获优秀教练员荣誉称号。

参研石家庄市教育科学研究“十四五”规划2021年度课题。

2018版《世纪金榜-专题讲练通.物理》作者。

生命是自主的、自由的,教育问题必须凸显生命的灵动,为学生的成长创造开放的条件。教育过程应该是在尊重意愿、满足需要、凸显自主自由精神地前提下师生之间相互影响的过程,作为老师就是要通过言传身教,通过朝夕相处逐渐去唤醒孩子自我发展的内动力,帮学生找到成长的方向,促进他们成长成才。

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