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杨燕柳

杨燕柳

  • 分类: 生物教研组
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2021-09-21
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【概要描述】 女,河北衡水市人。2014年毕业于华中师范大学生命科学学院生物科学专业,获理学(生物)和文学(英语)双学士学位。同年来到河北正定中学任教,现为中学中级教师。在工作期间,多次获得“教学成绩突出奖”“教学常规先进个人”等,所辅导的多名学生获得全国生物学联赛省一等奖、市一等奖等。2016年获得校级“优秀班主任”称号,先后两次获得校级“高考功勋教师”称号。作为一名成长中的教师,认真备课,努力上课,积极听课,不断向有经验的教师取经学习,并坚持阅读学习教育类书籍,不断充实自己,挑战自我。教育理念:用心做教育,用爱做人师,实现师生共同进步。在教学过程中,着力于对学生独立思考和自学能力的培养,激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生形成知识网络体系,形成正确的学习方法和思维方式。努力进行教学方法锐意创新,探索设疑式教学、启发式教学方法。以饱满的热情投入到教学工作中,广泛学习学科相关知识,探索新的教学方法和方向,努力成长为一名优秀的高中生物教师。
 

杨燕柳

【概要描述】 女,河北衡水市人。2014年毕业于华中师范大学生命科学学院生物科学专业,获理学(生物)和文学(英语)双学士学位。同年来到河北正定中学任教,现为中学中级教师。在工作期间,多次获得“教学成绩突出奖”“教学常规先进个人”等,所辅导的多名学生获得全国生物学联赛省一等奖、市一等奖等。2016年获得校级“优秀班主任”称号,先后两次获得校级“高考功勋教师”称号。作为一名成长中的教师,认真备课,努力上课,积极听课,不断向有经验的教师取经学习,并坚持阅读学习教育类书籍,不断充实自己,挑战自我。教育理念:用心做教育,用爱做人师,实现师生共同进步。在教学过程中,着力于对学生独立思考和自学能力的培养,激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生形成知识网络体系,形成正确的学习方法和思维方式。努力进行教学方法锐意创新,探索设疑式教学、启发式教学方法。以饱满的热情投入到教学工作中,广泛学习学科相关知识,探索新的教学方法和方向,努力成长为一名优秀的高中生物教师。
 

  • 分类: 生物教研组
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  • 发布时间:2021-09-21
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正定中学

女,河北衡水市人。2014年毕业于华中师范大学生命科学学院生物科学专业,获理学(生物)和文学(英语)双学士学位。同年来到河北正定中学任教,现为中学中级教师。在工作期间,多次获得“教学成绩突出奖”“教学常规先进个人”等,所辅导的多名学生获得全国生物学联赛省一等奖、市一等奖等。2016年获得校级“优秀班主任”称号,先后两次获得校级“高考功勋教师”称号。作为一名成长中的教师,认真备课,努力上课,积极听课,不断向有经验的教师取经学习,并坚持阅读学习教育类书籍,不断充实自己,挑战自我。教育理念:用心做教育,用爱做人师,实现师生共同进步。在教学过程中,着力于对学生独立思考和自学能力的培养,激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生形成知识网络体系,形成正确的学习方法和思维方式。努力进行教学方法锐意创新,探索设疑式教学、启发式教学方法。以饱满的热情投入到教学工作中,广泛学习学科相关知识,探索新的教学方法和方向,努力成长为一名优秀的高中生物教师。
 

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