• 分类： 政治教研组
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• 发布时间：2021-09-21
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【概要描述】 女，山西省阳泉市盂县人，2020年毕业于武汉大学教育学专业，硕士学位，在校期间独立发表四篇文章，毕业论文：《新时代大学生媒介素养教育研究》。教学工作和班主任工作理念是关注学生的幸福教育。幸福是一种感受，是一种心理状态，是源自于内心的平和协调。教育就应该是对人不可能“万事如意”的生活状态的一种关怀，应该帮助受教育者发现生活的亮点，找到生活的幸福点，协调他们的期望和现实、内心和外在的矛盾，从容地看待人生、看待人生中的幸与不幸。幸福就是一种精神的满足，一种情感的释放，教育应该是一种精神教育，情感教育。幸福是教育的终极追求，教育要培养学生创造幸福的能力与智慧，教育应该让人有平和的心态，使内心得以安宁，拥有坚定的信念，使精神得到满足，拥有追求的智慧，使创造得以实现，这样才能使人真正的实现心无所累，得到自由自在的人生幸福。“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。师生间应该是灵魂的交流，包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范，并通过文化传递的形式，将阳光、正能量、高尚的德行熔铸于学生的血液里，使他们自由地生成，并启迪其自由天性。