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张佼佼

张佼佼

  • 分类: 政治教研组
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  • 来源:
  • 发布时间:2021-09-21
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【概要描述】 女,河北省石家庄人,2021年毕业于北京师范大学学科思政专业,硕士学位。研究生期间曾参与高中政治新教材必修四编写工作,毕业论文《教学评一体化理念下道德与法治课堂即时评价策略研究》获优秀论文奖,教育理念是以身作则、注重学生的长远发展。雅斯贝尔斯曾说,“教育的本质就是,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为人类灵魂的工程师,教师应当以身作则,在日常工作学习中不仅注重知识的传授,同时也要注自身德行对学生的潜移默化的影响。此外,在教育过程中,教师并非是单纯的知识传授者,学生并非是被动的知识吸收者,实际上,师生是相互促进、相互影响的共同体,因此,教育绝非只关注学生的学业成绩,更要关注学生的内在发展,使学生能够树立正确的世界观、人生观、价值观,从而能够走得更远、走得更稳。

张佼佼

【概要描述】 女,河北省石家庄人,2021年毕业于北京师范大学学科思政专业,硕士学位。研究生期间曾参与高中政治新教材必修四编写工作,毕业论文《教学评一体化理念下道德与法治课堂即时评价策略研究》获优秀论文奖,教育理念是以身作则、注重学生的长远发展。雅斯贝尔斯曾说,“教育的本质就是,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为人类灵魂的工程师,教师应当以身作则,在日常工作学习中不仅注重知识的传授,同时也要注自身德行对学生的潜移默化的影响。此外,在教育过程中,教师并非是单纯的知识传授者,学生并非是被动的知识吸收者,实际上,师生是相互促进、相互影响的共同体,因此,教育绝非只关注学生的学业成绩,更要关注学生的内在发展,使学生能够树立正确的世界观、人生观、价值观,从而能够走得更远、走得更稳。

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女,河北省石家庄人,2021年毕业于北京师范大学学科思政专业,硕士学位。研究生期间曾参与高中政治新教材必修四编写工作,毕业论文《教学评一体化理念下道德与法治课堂即时评价策略研究》获优秀论文奖,教育理念是以身作则、注重学生的长远发展。雅斯贝尔斯曾说,“教育的本质就是,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为人类灵魂的工程师,教师应当以身作则,在日常工作学习中不仅注重知识的传授,同时也要注自身德行对学生的潜移默化的影响。此外,在教育过程中,教师并非是单纯的知识传授者,学生并非是被动的知识吸收者,实际上,师生是相互促进、相互影响的共同体,因此,教育绝非只关注学生的学业成绩,更要关注学生的内在发展,使学生能够树立正确的世界观、人生观、价值观,从而能够走得更远、走得更稳。

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