近日，我校首届“国贤”杯青年教师优质课大赛圆满落幕。本次活动旨在深入践行“问题引导式深度思维课堂”理念，有力推进我校“39 项教改措施”，促进青年教师快速成长。

为期四周的活动吸引了我校众多青年教师参与其中，所有参与的课堂都需要围绕“39 条教改措施”来开展，确保问题引导式教学理念深入课堂每一处细节，保证每一堂课都精准体现新课程新理念。

生动的模型演示将抽象的概念具象化，充分激发了学生的学习兴趣和好奇心；同课异构课堂，各放异彩，展示自我独特的教学风格和深厚的专业素养；学生小组合作活动让学生自主思考、发表见解，培养学生的团队协作能力；有趣的课堂活动让学生积极参与，主动探索新知，课堂气氛活跃......比赛中，来自各学科的青年教师们纷纷展示了自己的教学风采。他们认真打磨课程，精心设计的课程内容既富有创新性，又紧贴学生实际需求，通过生动有趣的教学方法激发学生的学习兴趣，有效促进了学生的主动学习和深入思考。

活动期间，评委们认真听取了展示课，并细致剖析每位选手的优缺点，帮助青年教师们清晰地认识自身优势与不足，为他们的后续教学改进提供方向。

此次青年教师优质课比赛为我校青年教师提供了展示自我的舞台，不仅展现了他们的教学实力和创新能力，更为学校的教育教学工作带来了新的思路和动力。学校也将通过开展各类活动激励更多的青年教师投身于教育教学改革中，不断探索和实践更有效的教学模式和方法，构建更加高效的教学体系，培育出更多德才兼备的优秀学子。