5月23日，全国中小学科学教育实验区、实验校陕西省科学教育调研团队在晏莉莉组长带领下到我校进行调研指导。石家庄市教育局校外监管科梁晓宁和河北省中小学科学教育专家库专家李薇老师陪同调研，校长焦志诚、副校长孙吉林接待了来访专家。

本次调研，专家们从学校汇报、校园参观、听课、教师和学生座谈、查阅资料等方面了解了我校科学教育工作开展情况。

我校校长焦志诚简要介绍了我校的科学教育工作的开展情况。

副校长孙吉林以“打造科学教育特色，培养拔尖创新人才”为题，全面介绍了课程体系建设、科技实践活动的开展、科技实验设施的改进、教师科技素养提升、与科技企业深度合作、举办科技创新创意节等一系列措施。同时，他为各位专家介绍了我校的“3+1”全链条教学管理模式。

调研组参观了学校的物化生实验室、VR实验室、组培实验室、现代技术加工实验室等学生活动实验室，使深入了解我校科学教育工作的开展情况。

调研期间，专家还进入我校高二年级的课堂，现场观摩了“问题引导式深度思维课堂”的实施情况并给予了高度的评价。

调研组专家们分别与我校科学教育教师和学生进行了交流。专家们表示，无论是从学校的课程开设到学科措施的具体实施，还是从科学教师的培训到学生实验的开设情况，学校的科学教育工作的开展及学生呈现的精神风貌很让人震撼。交流期间，专家们高屋建瓴的理论和远见卓识的眼光,为我校教师开阔了视野，打开了思路，并深深地感受到了肩上的责任和期望。

最后，各位专家查阅了我校的资料，并与我校领导再次进行了深入的交流。专家们指出作为全国首批中小学科学教育实验校，我校在科学教育方面的探索和实践为其他学校提供了宝贵的经验，同时建议在科学教育普及、课程建设等方面进行更多探索和总结，对科创特色进一步梳理与提升，促进优秀教育模式的交流与推广，进一步提升区域中小学科学教育的整体水平。

科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。今后，我校将坚持把激发青少年好奇心、想象力，增强科学兴趣和创新意识作为素质教育重要内容，把弘扬科学精神贯穿于教育全过程，为实现我国高水平科技自立自强作贡献。